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viernes, 26 de febrero de 2016

Versos andaluces

El alumnado de Primero A y Primero B se sabe sanjuanero, onubense y andaluz.
Conoce su pueblo, sus símbolos y cultura, la pertenencia a la provincia de HUELVA y que, por consiguiente somos andaluces y andaluzas.
La actividad que hemos programado para conmemorar esta efemérides, ha consistido en la elaboración de  un collage para escribir versos sobre características de nuestra provincia, que previamente leímos y recitamos en grupo.
Por parejas o tríos, ellos y ellas han seleccionado el que más les gustó y recortaron de revistas, periódicos, etc letras, sílabas o palabras hasta componer el dicho o los versos que habían seleccionado. Finalmente decoraron el papel con lo que les inspiraba el contenido del texto.
Han disfrutado y han trabajado con ilusión.




viernes, 27 de febrero de 2015

Día de Andalucía



Aunque todavía no ha llegado el día de nuestra comunidad, ya en nuestro cole hemos celebrado que somos andaluces.
Este año hemos decidido que la celebración estuviera enfocada desde nuestros orígenes, centrada en la cultura árabe. Dentro de las clases se han realizado varias actividades alusivas al tema, pero el plato fuerte, cohesionado con el proyecto Familias lectoras, ha sido la colaboración familiar para contar por todas las clases del centro de forma simultánea un cuento de la Alhambra de Washington Irving. En total han sido tres dependiendo del nivel: La rosa de la Alhambra, El príncipe peregrino y El soldado encantado.
Nos ha costado mucho conseguir que las familias colaborasen con el centro independientemente de si iban o no a la clase de su hijo-a, pero al final la experiencia ha sido muy positiva. 
Las familias venían perfectamente ataviadas y traían sus propias técnicas de motivación: títeres, marionetas, dibujos, disfraces, teatrillos,... Y sobre todo muchas ganas. 
¡Felicidades y MUCHAS GRACIAS a todas esas familias! Nuestro alumnado no se cansa de decir que el cuento les ha gustado.

jueves, 27 de febrero de 2014

Celebración día de Andalucía

Este año la celebración del día de Andalucía ha tenido dos grandes apartados, además del correspondiente trabajo en clases:
  • Por una parte se ha trabajado el capítulo del libro "Platero y yo" titulado "El río" Donde se hace mención a diferentes localidades andaluzas y habla de cómo el paso del tiempo afecta a nuestro paisaje. Este capítulo lo hemos querido trabajar con la ayuda de las familias. Se les ha pedido a los niños-as que pregunten a sus mayores en qué ha cambiado el paisaje de su pueblo desde su infancia hasta ahora y qué cosas perduran. Han salido textos muy interesantes, que después se han escrito en nuestro particular libro de Platero y se ha acompañado de fotos o dibujos alusivos.
  • Por otra parte, también con la ayuda de las familias, se ha montado una exposición de productos típicos de nuestra tierra. Las familias, que así lo han querido, han traído cosas que tenían por casa y eran curiosas. Cada objeto venía acompañado de una pequeña explicación escrita. Ha quedado francamente bien. Os dejo unas fotos para que os hagáis una idea.

domingo, 16 de diciembre de 2012

Día de la Lectura en Andalucía

El 16 de Diciembre se celebra el día de la Lectura en Andalucía. Con motivo de este día tan especial se organizan muchas actividades, las cuales os comento:
  • En la Biblioteca Pública de Huelva, se organiza un maratón de lectura el día 18 de diciembre, en horario ininterrumpido de 16:00 a 21:00 H. Además nos ofrecen una visita guiada por sus diferentes salas.
  •  La periodista y traductora Pilar del Río leerá una alocución preparada al efecto sobre textos de quien fuera su marido, el escritor portugués José Saramago,  Premio Nobel de Literatura de 1998, que el pasado 18 de noviembre habría cumplido el 90 años. Este acto, que comenzará a las 19.30 en el Centro de Documentación de las Artes Escénicas, en la antigua iglesia de Santa Lucía de Sevilla, contará con la presencia de la cantaora Esperanza Fernández, la periodista Mercedes de Pablos, el arquitecto Víctor Pérez Escolano y el grupo La Palabra Itinerante; en colaboración con la ONCE, uno de cuyos asociados leerá un fragmento de una obra de Saramago.
  • De una forma mucho más modesta, en nuestro cole también celebramos este día. Se han unido el Proyecto de Lectura y Biblioteca con el Proyecto de Igualdad y vamos a trabajar las biografías de mujeres que han sido importantes en sus épocas, además de una poesía de Gloria Fuertes.

viernes, 20 de abril de 2012

Última entrevista de García Lorca

En el siguiente enlace encontraréis la última entrevista realizada al escritor 1 mes antes de estallar la guerra civil y dos meses antes de que fuera asesinado.

Ha sido rescatada por el periódico "la opinion" de La Coruña. Esta entrevista se publicó en su día por el diario "El Sol"
Gracias a la RED de bibliotecas por facilitarnos tanta información.

ENTREVISTA A GARCÍA LORCA

jueves, 23 de febrero de 2012

Día de Andalucía

Como ya comenté, nuestra semana dedicada a celebrar el día de nuestra Comunidad Autónoma, iba a estar presidido por la figura de Federico García Lorca.
Así ha sido, llevamos toda la semana hablando de Lorca, leyendo sus poemas y trabajándolos de diferentes formas.
En la entrada del centro, se ha colgado un tendedero con muchísimos mapas de Andalucía (uno por niño-a) donde hay escrito versos de Lorca y, además están ilustrados. Todo ello bajo el lema "COLGADOS POR LORCA".
Os dejo unas fotos para que os hagáis una idea.

Mercadillo de libros usados

Una de las actividades realizadas en nuestro centro para conmemorar el día de Andalucía ha sido el MERCADILLO DE LIBROS USADO.
Durante la semana pasada, de forma voluntaria, hemos animado a los niños y niñas de nuestro centro a traer al cole libros ya usados que les apeteciera compartir con otros compañeros.
La idea era intercambiar libros para seguir leyendo.
En un aula vacía del centro montamos con todos los ejemplares recibidos (muchos para ser la primera vez que hacemos el mercadillo a nivel de todo el centro) el mercadillo.
Por el pasillo había una serie de huellas que nos iban indicando el camino y, una vez allí, un montón de libros clasificados por edades.